宣傳教育常態(tài)化。以理論中心組學習、班前會、門戶網站等媒介為依托,層層組織學習《民法典》《黨員干部違紀違法典型案例警示錄》等內容,在領導班子帶頭學、基層室隊自主學、黨員干部深入學的氛圍中,吸取經驗教訓、強化合規(guī)意識。以即時通線上大學習平臺為依托,及時搜集、編制法律法規(guī)等相關試題,通過“每日練、每日答”“拼手速、比時間”的方式進一步檢驗干部員工日常學習效果,達到了以考促學、以學促用的目的。
了解情況精準化。結合意識形態(tài)工作要求,定期組織開展員工思想狀況調研,靈活高效、及時準確地掌握員工目前的心理狀態(tài)和個人訴求,并以此為基礎篩選出重點人員,落實包保責任,提前做好防范。班子成員結合黨建三聯示范點制度要求,通過座談了解、走訪慰問等方式扎實開展談心談話,了解掌握員工思想動態(tài)、工作作風等多方面情況,及時將苗頭性、傾向性問題解決在初期,引導干部員工以“八小時以內”習慣養(yǎng)成促進“八小時以外”行為受控。
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